Kerndoelen basisonderwijs

Kerndoelen zijn streefdoelen die aangeven waarop basisscholen zich in Nederland moeten richten. Ze beschrijven het onderwijsaanbod op de basisschool in grote lijnen. Niet alles wat op school gebeurt, is hierin voorgeschreven. De kerndoelen gaan over wat in elk geval aan de orde moet komen. Daarnaast hebben scholen ruimte voor een eigen, specifiek onderwijsaanbod. Om de kerndoelen daadwerkelijk in het onderwijs te gebruiken, is een uitwerking in methoden nodig. Dat kan op veel verschillenden manieren. De school bepaalt zelf hóe leerlingen het niveau van de kerndoelen behalen.

In 2004 heeft OCW samen met scholen en onderwijskundigen 58 nieuwe kerndoelen voor het basisonderwijs opgesteld. Die zijn in het schooljaar 2005-2006 van kracht geworden. Per augustus 2006 werken ook de kleutergroepen hiermee. In augustus 2009 zullen de kerndoelen voor het gehele basisonderwijs van kracht zijn. Er zijn twee typen kerndoelen in het basisonderwijs, te weten de leergebiedspecifieke kerndoelen en de leergebiedoverstijgende kerndoelen.

Externe links: