In ons vernieuwingsonderwijs staat het kind centraal. Wat betekent dit in de praktijk? Het betekent níet dat elk kind één op één begeleiding krijgt van de leerkracht. Wèl dat kinderen hun vragen, verhalen, ervaringen en voorwerpen mee naar school nemen en daar in de groep mee aan de slag gaan. Naast leermethodes maken wij dus vooral gebruik van de eigen inbreng van kinderen en vertalen die naar het onderwijsaanbod. De werkvormen zijn voor de kinderen herkenbaar en geven structuur aan hun activiteiten.